4月9日，学院召开2025年专创融合“金课”与专创融合“金师”团队打磨会，教务处处长张刚毅及23门课程团队教师参会。

副教授史歌对比全国高等职业学校校长联席会议双创教育专委会第二批专创融合“金课”与专创融合“金师”团队项目申报要求，强调第三批项目申报的区别；分享第二批项目建设经验，介绍课程平台各模块相关功能，强调项目结项指标要求及注意事项。

史歌、邹俊俊、焦雯三位校内专家针对23门课程申报书存在的共性问题，指出需要将思想政治教育融入总体设计思路，实现思政育人目标；将企业真实项目融入课程教学，激发学生学习兴趣；将创新意识、技能竞赛融入人才培养全过程，促进学生创新能力。针对课程申报书存在的个性问题，分别从课程总体设计思路、课程建设现有条件和优势、课程建设内容等方面进行逐一打磨，并提出修改意见。

张刚毅指出职业院校金课建设的重要意义；总结近年来学院金课建设情况，介绍此次遴选项目的报送情况；强调学院今后课程建设的发展方向，引导教师要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，设计创新创业与专业教育深度融合的教学内容，建设课程、竞赛、就业等有机融合的教学资源，采用灵活多变的教学模式，建立多元化考核评价体系，最终建成“融思政、融双创、融产业、数字化、项目化、国际化”的“一课三融三化”的线上教学资源库，为学院打造高水平、高质量的课程、推动课堂教学改革奠定扎实基础。