3月27日，学院组织召开课堂教学改革与专业数智化改造研讨会。会议由教务处处长张刚毅主持，学院副院长滕勇出席会议，各二级院部负责人和教务处相关人员参加会议。

研讨会上，教务处处长张刚毅围绕学院教育教学综合改革实施，针对课堂教学改革和专业数智化改造从五个方面提出具体思路。一是各教学院部应积极开展专业调研，形成专业调研报告，丰富调研对象新增在校生、毕业生及职教出海。二是以专业调研报告为依据，积极开展现有专业数智化改造，提升专业竞争力。三是关注低空经济、智能装备制造等高新科技领域，积极申报服务省、市区域龙头产业链相关新专业。四是结合2025年国家出台的《高等职业学校办学能力评价实施方案（2025—2030年）》《新版职业教育专业教学标准》《高校学生就业能力提升“双千”计划》等新文件、新提法、新精神，各教学院部应积极开展2025级专业人才培养方案修订工作。五是努力提升教师数字素养，大力开展各类数字化技能培训活动。各教学院部要注重将人工智能、大数据等新技术融入专业改造，积极落实模块化课程体系改革，加快教学模式数字化转型，全面开展“混合式”教学，加大数智化课程资源开发力度，优化考核方式，构建教学综合评价体系。各教学院部就现有专业数智化改造计划、新专业申报方向、专业人才培养方案修订计划进行深入讨论交流。

本次研讨会集思广益，成效显著。结合研讨内容，副院长滕勇对下一步工作思路和计划进行总结，并提出以下具体要求。一是各教学院部应广泛组织专业调研，了解省内兄弟院校建设情况与省外相关专业开设情况，每个专业群对应的产业链、产业园区的对应关系需逐一摸清落实；二是各教学院部应重点关注A类标志性成果的产出，提升成果质量；三是各教学院部应根据学院专业数智化改造行动实施方案落实实施路径、时间节点，设计专业改革系列活动和具体举措，做好旧专业改造和新专业申报工作。