3月4日，学院副院长滕勇主持召开2025年3月份教学工作推进会。教务处、发展规划处、教科研处、现代教育技术中心、图书馆、继续教育学院等职能处室以及各二级院部负责人、教学副院长及院（部）办主任参加本次会议。

教务处处长张刚毅首先就2025年世界职业院校技能大赛省赛备赛工作、2025年教学成果奖培育工作、专业教学资源库更新建设、2025年教育教学改革研究项目培育工作、现代职业教育体系改革实践类项目年度检查验收申报工作、第三批专创融合“金课”与专创融合“金师”遴选工作、2025年省级在线精品课程重点培育项目遴选工作、2024年“课程思政”和混合式教学优秀案例集发布工作等八个方面对寒假具体工作开展进行汇报；对三月份重点工作从《高等职业学校办学能力评价实施方案（2025-2030）》《学生综合素质提升行动方案》、第二批“十四五”职业教育国家规划教材和陕西省职业教育规划教材遴选、兰州局、乌鲁木齐局“2+1”校企联合培养、学院单招考试等五个方面进行了安排；并对本学期就加强日常教学管理从持续开展混合式教学、探索课堂教学改革、规范调代课流程、改革考试形式、加强毕业设计（论文）指导、做好“2+1”校企联合培养工作、组织教师实践教学能力比赛、修订人才培养方案等八个方面及教务处牵头的15项标志性教学成果建设的推进工作提出了具体要求。教科研处处长任建国、发展规划处副处长丁洪芬、现代教育技术中心主任王树、继续教育学院院长樊润慧及各教学院部负责人分别就各部门工作进行了汇报。

滕勇听取各院部汇报后，强调态度决定方向，细节决定成败，对各院部在教学管理工作提出具体要求，在抓好教学管理的同时，更要重视安全管理工作，坚守值班、到岗到位，并就教育教学工作从八个方面进行安排部署。

一是坚守教学初心。各教学院部要以提高学生培养质量为目标，全面提升学院整体育人水平。持续推进学院“双高”建设，重点关注《西安铁路职业技术学院2025年工作要点》中“深化教育教学改革，提高人才培养质量”的各项要求，锚定各项数据指标，精准发力，全面做好各项教育教学工作。二是狠抓日常教学。（1）各教学院部要加强教学督导，规范教学秩序，加大教学巡查力度，发现问题，及时整改，确保日常教学稳定有序；（2）以混合式教学为抓手，推进课堂教学改革，充分利用多种教学方法，提高学生学习积极性与课堂活跃度。（3）充分利用实训室资源，提高教师及学生的实践动手能力，完备实训室过程性检查资料。（4）总结2024届、2025届“2+1”校企联合培养经验做法，前置专业岗前理论培训模块化课程，确保“2+1”联合培养效果。在西安局2026届高职生预录取考试时，力争各工种通过人数大幅领先兄弟院校。三是坚持目标导向。各教学院部要锚定职业教育关键办学能力建设，聚焦教学成果奖、教育教学改革项目、师生技能大赛等标志性成果，明确标志性成果建设目标，层层分解项目任务，压实部门建设责任，实现“建设有目标、推进有举措、部门有责任、人人有参与”。四是优化制度改革。进一步优化完善教育教学管理机制，修订师生技能竞赛管理办法等，夯实学院教学改革体制机制建设，充分调动师生参与项目建设、技能大赛的积极性。五是贯彻试点本科专业及高职专业教学标准。各教学院部要即刻开展对本专业及相关专业高职新版职业教育专业教学标准的深入学习。组织教师集中研讨，逐字逐句研读，将标准的各项要求切实贯彻到日常教学工作中。同时，涉及试点本科专业建设任务的院部，要迅速行动，主动收集外校在试点本科专业建设方面的先进经验与成熟做法，积极开展调研、分析与总结，结合自身实际情况，精心筹划本科专业建设工作，为提升教育质量与办学层次做好充分准备。六是总结经验做法。相关院部及专业群全面梳理日常教学工作，深度挖掘有效经验与创新做法，精心提炼并形成综合性教学案例。此举旨在为后续教学成果奖申报筑牢根基，务必高度重视，充分准备，确保申报工作的顺利推进。七是建立项目推进月总结制度。为扎实推进各项重点教学任务，各教学院部需每月开展一次工作小结。在每次教学例会上，对各专项工作进行量化排序，精准剖析优势与不足，通过横向对比，促进经验共享与问题改进，做到纵向对比查不足，横向对比找差距。计划于年底召开教学工作大会，全面梳理本年度各项标志性成果，系统总结工作成效与经验，为未来教学工作的优化升级提供有力支撑。八是落实会议精神。各教学院部要将教学例会精神及各项重点任务建设要求及时传达给每位教师，确保信息无遗漏、全覆盖，让每位教师都能准确把握教学工作新要求、新方向。